Global Scholars Project
domingo, 4 de octubre de 2015
Water Wise Cities
Proyecto: “Water wise cities”
desarrollado por Global Scholars Nueva York y supervisado por la Supervisión de
Lenguas Extranjeras DE.19 y 21
Escuela: 1 DE.: 21 Concejal Alberto
Salvatori
Grados: 7° A y 7° B
Año: 2014 - 2015
Docentes de Idioma extranjero: Elsa
Valenzuela Torres
Mabel Valenzuela Torres
Facilitadora Digital Pedagógica:
Virginia Cabello
Docentes de grado: Virginia Suárez
Yamila Galiñanes
El proyecto “Water wise cities”, que comenzó en septiembre de
2014 y concluyó en junio de 2015, se realizó en dos cuatrimestres, y constó de
una unidad introductoria durante la cual los chicos conocieron e identificaron
los países que formaron parte de nuestro grupo llamado “Trek”. Constaba de
cuatro unidades temáticas que consideraban distintos aspectos sobre la
importancia del agua en el desarrollo de la vida humana como el acceso al agua
limpia, causas y efectos de la contaminación del agua teniendo en cuenta a los
animales marinos. Como proyecto final se realizó el diseño de un proyecto de
acción para comenzar a lograr cambios a través de pequeñas acciones.
En el transcurso de la realización de las distintas unidades
los alumnos participaron en videoconferencias, foros e intercambio de
información y opiniones con alumnos de otros países desde su cuenta personal en
la plataforma de Global Scholars.
Dada la posibilidad brindada por Global Scholars para adaptar
las unidades planificadas a los tiempos y realidades de cada ciudad, los
contenidos se trabajaron desde la realidad de los chicos, la situación
específica de la Ciudad de Buenos Aires y su Riachuelo que ya había sido
trabajada por los alumnos en años anteriores, para luego compartir y conocer
situaciones y realidades en las otras ciudades participantes.
Entre los trabajos destacados se encuentran “El camino de la
basura”, “Los animales marinos y la contaminación” y nuestro proyecto final, elegido por los
chicos, que fue la difusión de consejos
prácticos para la conservación del agua entre los alumnos del primer y segundo
ciclo de la escuela y sus familias por
medio de una presentación realizada por los chicos en inglés. Estos trabajos
pueden ser vistos en:
http://issuu.com/albertosalvatori/docs/sea_animals_-_let_s_know_about_them/1 , http://issuu.com/albertosalvatori/docs/el_camino_de_la_basura
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